גישור בית ספר מכל"ל
"אל תהיי מריבה ביני ובינך…כי אחים אנחנו"(בראשית יג/ח)
בביה"ס מכל"ל שמנו לנו כיעד ליצור אקלים חינוכי ומיטבי לקדם ולהעצים את חברת הילדים
בתהליך הקרוי גישור. תהליך הגישור מסייע לתלמידים שנמצאים בסכסוכים לנהל משא ומתן ולהגיע
להסכם ביניהם מרצון ללא כפיה וללא אלימות כאשר המגשרים הצעירים רואים ושומעים את כל המעורבים ומנסים להגיע להבנות משותפות. שכבת כיתות ו' תוביל השנה את נושא הגישור.
בתהליך הגישור המגשרים הצעירים לומדים את שפת הגישור במושגים מרכזיים כמו מחיסרון ליתרון,מדו קרב בין
חברים לדו שיח מכבד, מקרב לקירבה. במהלך השעורים המגשרים לומדים את מודל שאילת השאלות (עני צר:
עובדות, נושאים, יחסים עם חברים, צרכים, רגשות) צופים בדילמות חברתיות מתמקדים בבעיה ובשלבי הוויכוח
על ידי כלים ודוגמאות להפלת חומות ולבניית חברות.
המגשרים ילמדו על תפקידו החשוב של המגשר בתהליך במושגים של win win & win lose .
המגשרים ילמדו על הזהות האישית של המעורבים בסכסוך ומדוע האגו מפריע ליישוב הסכסוך?
בכדי להעביר את האחריות ליישוב הסכסוכים למגשרים הם יהיו נוכחים בהפסקות חצר בית הספר ויהוו כתובת
עבור התלמידים לפתרון הסכסוך. למגשרים תהיה תיבת פניות ויקבע "יום גישור "לפתרון הסכסוך עם המורה ורד
ויישום השפה הגישורית .המגושרים יהיו צמודים לתקנון הגישור שנכתב בכיתה וילמדו לטפח כבוד
ולגיטימציה לתחושות צרכי האחר תוך כדי הקשבה אקטיבית.
אחת לחודש יתקיים מפגש עם מנהלת בית הספר לשם העצמה,חיזוק ושיתוף בנעשה.
כבר בימים אלו ניתן לראות את המגשרים מסתובבים בחצר בית הספר מדברים בשפה הגישורית ובמשפטים
מעולם הגישור כגון:"עדיפה דרך שלום על דרך מלחמה"…"לא עוד אני נגדך ואתה נגדי בגלל הבעיה אלא אתה ואני
נגד הבעיה".
